Al finalizar, podrás

1. Comprender los fundamentos fisiológicos de la evaluación del esfuerzo y la actividad de la musculatura respiratoria.
2. Reconocer las principales herramientas invasivas y no invasivas disponibles para la monitorización del esfuerzo respiratorio en el paciente crítico.
3. Realizar e interpretar mediciones de presión esofágica (Pes) y parámetros derivados de las curvas de presión.
4. Realizar e interpretar mediciones no invasivas de esfuerzo respiratorio mediante ΔPocc, PMI (Pressure Muscle Index) y estimación de Pmus.
5. Aplicar la ecografía diafragmática para evaluar excursión, engrosamiento y fracción de engrosamiento diafragmático.
6. Integrar los resultados de las distintas técnicas para la valoración del esfuerzo respiratorio y la interacción paciente–ventilador.
7. Reconocer las principales limitaciones, fuentes de error y consideraciones técnicas de cada método.

Dirigido a

Kinesiólogos y profesionales de la salud que se desempeñan en unidades de paciente crítico y en el manejo de pacientes en ventilación mecánica.

Equipo docente

Al finalizar, podrás

1. Analizar los fundamentos conceptuales y fisiológicos que sustentan el entrenamiento funcional orientado a las actividades de la vida diaria como estrategia de rehabilitación en la Unidad de Paciente Crítico.
2. Interpretar los principios de la rehabilitación basada en tareas y su aplicación en la progresión del entrenamiento funcional, considerando criterios clínicos, funcionales y de seguridad durante la hospitalización.
3. Evaluar críticamente experiencias nacionales e internacionales de implementación de protocolos de entrenamiento funcional, identificando los elementos que favorecen su factibilidad, sostenibilidad y transferencia a distintos escenarios clínicos.
4. Integrar estrategias metodológicas para la planificación, implementación y evaluación de protocolos estandarizados de entrenamiento funcional, considerando el trabajo interdisciplinario, los recursos institucionales y las características de la población atendida.
5. Diseñar, mediante un ejercicio colaborativo, un protocolo de entrenamiento progresivo orientado a las actividades de la vida diaria que incorpore criterios de evaluación funcional, progresión terapéutica, dosificación, monitoreo clínico y medidas de seguridad.
6. Argumentar las decisiones adoptadas durante el diseño del protocolo, sustentándose en la evidencia científica, el razonamiento clínico y la experiencia de implementación, promoviendo la elaboración de modelos reproducibles y adaptables para diferentes Unidades de Paciente Crítico.

Dirigido a

Terapeutas ocupacionales, estudiantes de Terapia Ocupacional y profesionales del área de la rehabilitación.

Equipo docente