Al finalizar, podrás

1. Analizar los fundamentos conceptuales y fisiológicos que sustentan el entrenamiento funcional orientado a las actividades de la vida diaria como estrategia de rehabilitación en la Unidad de Paciente Crítico.
2. Interpretar los principios de la rehabilitación basada en tareas y su aplicación en la progresión del entrenamiento funcional, considerando criterios clínicos, funcionales y de seguridad durante la hospitalización.
3. Evaluar críticamente experiencias nacionales e internacionales de implementación de protocolos de entrenamiento funcional, identificando los elementos que favorecen su factibilidad, sostenibilidad y transferencia a distintos escenarios clínicos.
4. Integrar estrategias metodológicas para la planificación, implementación y evaluación de protocolos estandarizados de entrenamiento funcional, considerando el trabajo interdisciplinario, los recursos institucionales y las características de la población atendida.
5. Diseñar, mediante un ejercicio colaborativo, un protocolo de entrenamiento progresivo orientado a las actividades de la vida diaria que incorpore criterios de evaluación funcional, progresión terapéutica, dosificación, monitoreo clínico y medidas de seguridad.
6. Argumentar las decisiones adoptadas durante el diseño del protocolo, sustentándose en la evidencia científica, el razonamiento clínico y la experiencia de implementación, promoviendo la elaboración de modelos reproducibles y adaptables para diferentes Unidades de Paciente Crítico.

Dirigido a

Terapeutas ocupacionales, estudiantes de Terapia Ocupacional y profesionales del área de la rehabilitación.

Equipo docente